The Greek branch of Innovatebiz
The Greek branch of Innovatebiz
Αφιερωμένο στο παιδί που δεν ήξερε, δεν ρώταγε, δεν του έλεγαν … Αφιερωμένο στο δάσκαλο που δίδασκε, που ήξερε να “πιάνει” το θέμα και πληρωνόταν γι’ αυτό … Αφιερωμένο σε εκείνο το θέμα Πανελλαδικών του 2015 που το είχαν “πιάσει” όλοι … Αφιερωμένο στους νέους μας που δεν γνωρίζουν την Ιστορία, αλλά μιλούν για την …
Μνημεία, Ιστορία, Πανελλαδικές και … επαγγελματική διαστροφή! Read More »
Όταν η πανδημία πρέπει να “παλέψει” με τη νοοτροπία, με την άγνοια, με το ένστικτο, με αυτόν που τα ξέρει όλα, με το “ό,τι κάτσει”… Όταν το παιδί πρέπει να πάει στο σχολείο αυτό τον τελευταίο μήνα για να του βάλω διαγωνίσματα και να γίνει μαθημένο όψιμα και να πάρει το mood των εξετάσεων… Όταν …
Όταν από την πανδημία έμαθες μόνο το “δια ζώσης” … Read More »
Επειδή η Ποιότητα Υπηρεσιών (TQM) αφορά εκ φύσεως όλους τους χώρους που παρέχουν υπηρεσίες και αντικειμενικά δεν ισχύει ούτε το “ο δικός μας εξαιρείται” ούτε το “εμείς σίγουρα το κάνουμε καλά”, επειδή επίσης έχω μακρά παρουσία στην αρθρογραφία για την Ποιότητα Υπηρεσιών και τη Δημόσια Εικόνα, και τέλος επειδή βρίσκομαι 31 χρόνια στο χώρο της …
Η μέθοδος “Pointing and Calling” αποτελεί ένα επαναστατικό βήμα στο χώρο της εκπαίδευσης. Σε ό,τι αφορά το γλωσσικό μάθημα, μετά από μελέτη και έρευνα ετών σε πραγματικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, μπορώ με απόλυτη βεβαιότητα να πω ότι ο μαθητής εμπλουτίζει εντυπωσιακά το λεξιλόγιό του και μαθαίνει να χρησιμοποιεί τις λέξεις στο κατάλληλο κάθε φορά γλωσσικό πλαίσιο, …
Η μέθοδος “Pointing and Calling” στο γλωσσικό μάθημα Read More »
Η επιστημονική κοινότητα συχνά τοποθετείται σχετικά με τα υβριδικά μοντέλα μάθησης και -μέχρι τώρα τουλάχιστον- συνηθίζουμε να λέμε πως αυτά είναι θεωρίες κλπ και η πράξη διαφέρει σημαντικά κλπ. Η πανδημία όμως έθεσε -με τον δικό της “αναγκαστικό” τρόπο- νέα δεδομένα και ορίζοντες, που μας επιτρέπουν -και μας επιβάλλουν θεωρώ- να επαναπροσδιορίσουμε τη στάση μας …
Πρέπει να το γράφουμε και να το ξαναγράφουμε νομίζω, γιατί δεν είναι καθόλου αυτονόητο. Γι’ αυτό και θα το αρχίσω ανάποδα. Εκεί έξω υπάρχουν “σφαλιάρες” και κινούνται ελεύθερα. Βέβαια και εσύ πράττεις ελεύθερα και όλα τα ενδεχόμενα είναι ανοιχτά. Και δεν είσαι πια παιδί, και δεν σε μαλώνει πια η μάνα σου για τους κακούς …
Η αξιολόγηση στο σχολείο και/για τη ζωή: τολμηρή, αλλά αναπόδραστη επιλογή! Read More »