Articles

Υβριδικά μοντέλα μάθησης στο γλωσσικό μάθημα

Η επιστημονική κοινότητα συχνά τοποθετείται σχετικά με τα υβριδικά μοντέλα μάθησης και -μέχρι τώρα τουλάχιστον- συνηθίζουμε να λέμε πως αυτά είναι θεωρίες κλπ και η πράξη διαφέρει σημαντικά κλπ. Η πανδημία όμως έθεσε -με τον δικό της “αναγκαστικό” τρόπο- νέα δεδομένα και ορίζοντες, που μας επιτρέπουν -και μας επιβάλλουν θεωρώ- να επαναπροσδιορίσουμε τη στάση μας …

Υβριδικά μοντέλα μάθησης στο γλωσσικό μάθημα Read More »

10 συμβουλές διατροφής: μια “κωδικοποίηση” με έμφαση στην ποιότητα

Μια υγιεινή διατροφή παρέχει όλα τα θρεπτικά συστατικά στις σωστές ποσότητες που χρειάζεται το σώμα μας ώστε να είναι και να παραμένει υγιές. Είναι εύκολη, απλή και βασίζεται στο μέτρο και την ποικιλία και σε απλές επιλογές τροφίμων στην φυσική τους μορφή. Με απλά λόγια σωστή διατροφή σημαίνει επιστροφή στην παραδοσιακή διατροφή. Ας δούμε 10 σημαντικές …

10 συμβουλές διατροφής: μια “κωδικοποίηση” με έμφαση στην ποιότητα Read More »

Η αξιολόγηση στο σχολείο και/για τη ζωή: τολμηρή, αλλά αναπόδραστη επιλογή!

Πρέπει να το γράφουμε και να το ξαναγράφουμε νομίζω, γιατί δεν είναι καθόλου αυτονόητο. Γι’ αυτό και θα το αρχίσω ανάποδα. Εκεί έξω υπάρχουν “σφαλιάρες” και κινούνται ελεύθερα. Βέβαια και εσύ πράττεις ελεύθερα και όλα τα ενδεχόμενα είναι ανοιχτά. Και δεν είσαι πια παιδί, και δεν σε μαλώνει πια η μάνα σου για τους κακούς …

Η αξιολόγηση στο σχολείο και/για τη ζωή: τολμηρή, αλλά αναπόδραστη επιλογή! Read More »

Σεμινάρια βαθμολογητών Πανελλαδικών και… άλλες άγνωστες λέξεις!

Πολλοί διαβάζοντας τον τίτλο θα πουν ότι το timing είναι ακατάλληλο λίγο πριν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και άλλοι τόσοι -για δικούς τους λόγους- ότι είναι κατάλληλο. Σπεύδω λοιπόν να πω σε όλους ότι έχω θέσει το θέμα από θέση ειδικού ήδη την τελευταία τουλάχιστον επταετία δημόσια στο διαδίκτυο, στην τηλεόραση, το ραδιόφωνο, σε επιμορφωτικές ημερίδες …

Σεμινάρια βαθμολογητών Πανελλαδικών και… άλλες άγνωστες λέξεις! Read More »

Σκέψεις για την εκπαίδευση… χωρίς βιβλιογραφία!

Οι συζητήσεις με συναδέλφους και γενικότερα ανθρώπους με μεγάλη πείρα περί τα εκπαιδευτικά είναι πάντα χρήσιμες και διαφωτιστικές. Κι αυτό γιατί -εφόσον διαλέξαμε να είμαστε δάσκαλοι- το εκπαιδευτικό έργο ανεξαρτήτως βαθμίδας έχει από τη φύση του τεράστιες απαιτήσεις που απορρέουν από το ανεξάντλητο και διαρκώς διευρυνόμενο περιβάλλον τόσο της γνώσης καθαυτής, όσο και των μεθόδων …

Σκέψεις για την εκπαίδευση… χωρίς βιβλιογραφία! Read More »

Για εκείνους που δέχονται ακόμα συμβουλές…

Μετά από πολύ καιρό που έχω να γράψω κάτι -δεδομένου ότι το βίντεο είναι πιο εύκολο νομίζω και μου φαίνεται πιο οικείο- αποφάσισα να το κάνω γιατί ήθελα να συζητήσουμε λίγο γραπτώς -όπως άλλωστε έχουν πει πολλοί ότι θα προτιμούσαν- ορισμένες θέσεις μου αναφορικά με τον τρόπο που ετοιμάζεται ο εκπαιδευτικός που διανύει τη χρονιά …

Για εκείνους που δέχονται ακόμα συμβουλές… Read More »